小学校の水泳授業の指導を協力し学童の泳力向上、教師の負担軽減のボランティア活動
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5・6年、11年度4回目(7月4日・月・5・6時限)
水泳授業・11-13
5・6年生を教えるのは実質3回目。
次回から平泳ぎが入ってくるのでクロールでは今回が最後?
最初は腰掛でのクロールの復習殻、次いで壁に手を当ててのキック、さすがにこのあたりまでは問題なし。
ビート板持ってのキックになると、きつくけりすぎの子や、膝が曲がる子が出てくる。
そこを矯正してビート板キック終了。
息継ぎのためにまず背中で浮く練習させて、伏し浮きから反転させようと試みる。
ところが5・6年生ともなっても3・4年と同じく背中で浮かすということは非常に困難ということが分かった。
潜在的に鼻から水が入るという恐怖感があって、水面と平行に顔持ってくることが出来ずどうしても顔起こしてしまうので腰や足が沈んで背中で浮くなんてことが出来ない。
それでも3分の1ぐらいは出来るんだが出来ないほうが多い。
出来る子には伏し浮きから反転させると半分ぐらいは簡単に出来るようだ。
教え方で始めにクロールから入らないで背泳ぎから入るほうが簡単という人たちもいるようだが、鼻から水が入るという恐怖感どうして取り除くか?たぶんビート板抱えさせてということになるのだろうが。
あまり時間が残っていないのでとりあえず出来る形で25m泳がせる。
5・6回泳がせた25mの往復もやらせておく。
何せ6年生の校内水泳記録会は全員50mで出場である。
きれいな息継ぎできないがなんとか50mはほぼ出来そうである。
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プロフィール
HN:
がくさん
性別:
男性
趣味:
遠泳 工夫・発明
自己紹介:
ボランティア・学校水泳応援団
体協・水泳上級指導員
日本遠泳協会・遠泳道5段
琵琶湖縦断泳54キロ・横断泳多数、バタにても完泳
日韓海峡挑戦(43/53キロ)
24時間テレビにて24時間完泳
8時間連続バタフライ・17キロ泳
鳥人間コンテストに7回出場・ヘリ部門2位
フルマラソン5回完走
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